Когда знакомить детей с новыми технологиями

Когда знакомить детей с новыми технологиями

Если вы являетесь родителем со смартфоном или планшетом, вы, несомненно, испытали тот момент, когда ваш малыш впервые протянул свои крошечные ручки к вашему блестящему устройству.
К вашему – и его удивлению – вскоре ребенок понимает, что его любопытные движения и касания заставляют объекты перемещаться по экрану. Эти моменты могут быть интересными, поучительными и даже эмоциональными, но они также представляют собой важную веху, к которой следует относиться серьезно. Для маленьких детей вполне приемлемо и даже полезно иметь такое взаимодействие, но ключевое значение имеет участие родителей.

Для детей от 2 лет и старше

При надлежащем родительском руководстве дети могут укрепить свое взаимодействие с другими членами семьи, а также улучшить свое знакомство со звуками, словами, языком и знаниями благодаря ответственному использованию технологий.

Однако большинство экспертов сходятся во мнении, что детям младше двух лет, вероятно, не следует менять погремушки на планшеты. В реальном мире достаточно взаимодействий, чтобы занять их, и независимо от того, играют ли они с кубиками или тянут кошку за хвост, эти осязаемые переживания важны для их развития. У них будет достаточно времени, чтобы показать им Angry Birds, когда они немного подрастут, поэтому позвольте им развивать свои чувства, исследуя, прикасаясь к вещам и даже попадая в небольшие неприятности.

Однако по прошествии 24 месяцев вы, возможно, захотите начать делать первые шаги к внедрению технологий для своих малышей. Даже если вы не позволяли ребенку хватать ваш смартфон дома, он может уже пользоваться этой привилегией в дошкольном учреждении; многие детские сады и дошкольные учреждения теперь включают в свои учебные программы технологии, от компьютеров до планшетов.

Доступ детей к цифровым медиа

Будь то в школе или дома, большинство детей взаимодействуют с экранами до того, как им исполнится пять лет. Согласно опросу, проведенному Центром Джоан Ганц Куни, более восьми из десяти детей в возрасте от двух до десяти лет еженедельно пользуются цифровыми медиа, а две трети имеют планшеты или электронные книги.

Хотя взаимодействия практически неизбежны, активное участие родителей и опекунов может помочь направить их в правильном направлении, обеспечивая доступ детей к контенту, обеспечивающему наилучшие возможности для обучения.

Между ноутбуками, настольными ПК, планшетами, телевизорами и смартфонами, вероятно, в каждой комнате вашего дома есть связь. Это оставляет вашему малышу широкие возможности для размещения перед виртуальной няней, но его или ее взаимодействие с этой технологией должно тщательно контролироваться . Игры, приложения и видео должны быть тщательно отобраны, а время, проведенное за экраном, должно быть ограничено часом или меньше в день для малышей.

Участие родителей

Используя эту технологию со своими детьми, вы познакомите их с наиболее полезным контентом, а также свяжете их захватывающим общим опытом. Такие простые и забавные вещи, как игра по очереди или совместное чтение на планшете, могут сблизить членов семьи и помочь обеспечить ответственное использование технологий, которые могут обучать и способствовать развитию.

Хотя образование имеет ключевое значение, оно не всегда должно быть связано с изучением азбуки и цифр. Множество игр, приложений и телешоу сочетают в себе обучение и развлечение, предоставляя «образовательно-развлекательные» возможности, которые интересны детям и соответствуют родительским стандартам. Проверка рейтинга и чтение описаний приложений и игр на цифровых витринах — отличный способ найти подходящий контент для детей всех возрастов.

По мере того, как ваши малыши превращаются из малышей в подростков, технологии также будут развиваться. Контент, который им нравится и от которого они получают наибольшую пользу, также изменится, что, вероятно, повлияет на то, как вы управляете и контролируете их время с технологией. Независимо от того, куда наши смартфоны и планшеты ведут нас и наших детей, вовлечение и участие родителей является ключом к тому, чтобы дети наслаждались здоровыми и ответственными отношениями с технологиями.

Оцените статью
Добавить комментарий